
Con entrega de iPads a alumnos de Maestrías, ESAN continúa a la vanguardia en la adopción de tecnologías para la educación.
Siempre a la vanguardia de la tecnología y reafirmando su compromiso con el cuidado del medio ambiente, ESAN, la primera Escuela de Postgrado en Administración de Hispanoamérica, ha dado inicio a una campaña que revolucionará la manera como los alumnos de sus programas de Maestrías estudian; esta vez, a través de la distribución de tabletas iPad.
ESAN busca en el corto plazo entregar iPads a sus estudiantes y utilizarlos como plataforma de lectura y estudio, desapareciendo de este modo cerca de 20 mil hojas impresas por alumno en etapa de estudios. Los primeros iPads fueron entregados el pasado 22 de noviembre a los alumnos del programa Dual MBA iniciado en el mes de agosto.
Esta iniciativa demuestra que ESAN continúa evolucionando y adaptándose a las nuevas tendencias tecnológicas, las que considera fundamentales como parte de su propuesta educativa, innovadora y, sobre todo, preocupada por el cuidado ambiental.
A lo largo de los años, ESAN ha demostrado que el uso de las tecnologías aporta mucho a una mejor educación y al cuidado del medio ambiente. "En 1992, ESAN envió el primer correo electrónico desde Perú, y su posterior adopción redujo drásticamente la correspondencia impresa. Cinco años después, en el 1997, fuimos la primera escuela de negocios en el Perú en entregar laptops a todos sus alumnos, implementando a su vez el sistema de enseñanza virtual. Finalmente este año, somos la primera escuela que distribuye iPads a sus alumnos, con lo que el consumo del papel en los programas de Maestrías disminuirá en un 90%" mencionó Sergio Bravo, Decano de ESAN.
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Manuel Paredes, director en Maestría en Gestión Pública y Desarrollo Territorial de ESAN, advirtió en Sol TV que cerca de un millón de peruanos estuvieron en riesgo por las lluvias debido a la grave falta de planeamiento territorial. El experto cuestionó que se ejecutaran obras viales en plena temporada de precipitaciones y recalcó la urgencia de contar con una institución que liderara la prevención con capacidad de ejecución real, en lugar de solo "apagar incendios" cuando la emergencia ya ocurrió.
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